Le développement psychomoteur est un processus fascinant qui se déroule tout au long de la vie. Entre 3 et 6 mois, le bébé fait des progrès spectaculaires sur le plan moteur, cognitif et social. Cette période est charnière pour son développement et il est important de l’accompagner et de le stimuler de manière appropriée.

Développement moteur

Contrôle de la tête et du tronc:

• À 3 mois, le bébé peut tenir sa tête fermement lorsqu’il est allongé sur le ventre. Il commence à la tourner dans tous les sens.
• Vers 4 mois, il peut la maintenir droite lorsqu’il est porté.
• À 5 mois, il peut la soulever lorsqu’il est allongé sur le ventre.
• Vers 6 mois, il peut la maintenir droite lorsqu’il est assis.

Retournement:

• Vers 4 mois, le bébé commence à se retourner du dos au ventre.
• À 5 mois, il peut se retourner du ventre au dos.
• Vers 6 mois, il peut se retourner dans les deux sens avec aisance.

Préhension:

• À 3 mois, le bébé commence à attraper les objets avec ses mains.
• Vers 4 mois, il peut les porter à sa bouche.
• À 5 mois, il peut les manipuler et les explorer.
• Vers 6 mois, il peut les tenir fermement et les passer d’une main à l’autre.

Débuts de la marche:

• Vers 5 mois, le bébé peut se tenir debout avec soutien.
• À 6 mois, il peut faire quelques pas en se tenant aux meubles.

Développement cognitif

Reconnaissance des visages et des voix:

• À 3 mois, le bébé reconnaît ses parents et les personnes familières.
• Vers 4 mois, il commence à sourire aux étrangers.
• À 5 mois, il reconnaît son nom.
• Vers 6 mois, il commence à comprendre les expressions faciales.

Exploration du monde environnant:

• À 3 mois, le bébé porte tout à sa bouche pour explorer.
• Vers 4 mois, il commence à découvrir ses mains et ses pieds.
• À 5 mois, il explore son environnement en touchant, en frappant et en lançant des objets.
• Vers 6 mois, il commence à comprendre les relations de cause à effet.

Jeux:

• À 3 mois, le bébé aime regarder les mobiles et les jouets qui tournent.
• Vers 4 mois, il commence à jouer avec ses mains et ses pieds.
• À 5 mois, il aime les jeux de peek-a-boo et les jeux de cause à effet.
• Vers 6 mois, il commence à imiter les gestes et les sons.

Développement social

Interaction avec les autres:

• À 3 mois, le bébé sourit et gazouille aux personnes familières.
• Vers 4 mois, il commence à vocaliser et à imiter les sons.
• À 5 mois, il aime jouer avec les autres bébés.
• Vers 6 mois, il commence à avoir peur des étrangers.

Attachement:

• À 3 mois, le bébé commence à développer un lien d’attachement avec ses parents.
• Vers 4 mois, il recherche le contact physique et la proximité.
• À 5 mois, il est capable de se séparer de ses parents pour de courtes périodes.
• Vers 6 mois, il souffre d’angoisse de la séparation.

Communication:

• À 3 mois, le bébé commence à comprendre des mots simples comme « maman » et « papa ».
• Vers 4 mois, il babille et émet des sons vocaux.
• À 5 mois, il commence à répéter des syllabes comme « ma-ma » et « pa-pa ».
• Vers 6 mois, il comprend des mots simples et commence à les utiliser.

Conclusion

Le développement psychomoteur est un processus individuel. Chaque bébé se développe à son propre rythme. Il est important de respecter son rythme et de lui offrir des occasions d’explorer le monde qui l’entoure.